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L’Assemblée nationale

Histoire et institution
jeudi 15 novembre 2001
par  Rédacteur 17

Public concerné :Education
civique, de la 4e à la terminale. Adultes souhaitant
mieux connaître les institutions.

Commentaire descriptif
d’Adapt :

La découverte de l’Assemblée
nationale est organisée selon trois axes :

  • l’histoire : une chronologie
    (de 1789 à nos jours) donne accès aux textes de
    référence en les resituant dans leur contexte ;
  • l’institution : quelle est
    la place de l’Assemblée dans la Vème
    République ?
  • le fonctionnement actuel : le
    député, son rôle... l’activité
    parlementaire : composition de l’A.N.,
    organisation, travail...

Outre ce choix, l’écran initial offre
un accès " Document " qui omet les 20
animations (la vidéo concernant la journée d’un député
est d’ailleurs trop sommaire) mais permet de consulter
images, textes, biographies, événements et graphiques. Une
barre outil permet soit d’imprimer textes et images (mais
non de les exporter, ce qui pour un enseignant est une grave
lacune), soit d’obtenir des liaisons Internet avec
" les lieux de pouvoir ".

Un accès thématique à ces documents est
également prévu : une barre de menu permet de consulter
les documents liés. On peut ainsi constituer aisément des
dossiers en vue d’un diaporama par simple marquage des
documents souhaités.

Ce produit n’est pas un
" cédérom citoyen " comme annoncé :
on ne forme pas l’esprit critique, seule l’histoire
institutionnelle la plus classique est montrée, des événements
importants n’étant présentés que par une image non
commentée.

Mais il vaut par la richesse du fonds
documentaire et des informations qu’il fournit, par la
qualité des définitions qu’il présente, et par
l’excellence des outils de navigation. Il a donc sa place
dans un CDI.

Evaluation par critères
 :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellnt).

Critères généraux <font face="Arial"> 
Apport du cédérom par rapport aux autres supports <font face="Arial">4
Qualité des outils de navigation et d’exploitation <font face="Arial">5
Richesse de l’information <font face="Arial">5
Recherche esthétique <font face="Arial">4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet) <font face="Arial">3
Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage <font face="Arial"> 
Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation <font face="Arial">1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs <font face="Arial">4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire <font face="Arial">1
Possibilité de faire d’authentiques recherches <font face="Arial">4
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation <font face="Arial">5
Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation) <font face="Arial">5

Observations à
l’intention de l’éditeur :

Dans la perspective d’une utilisation
scolaire, l’impossibilité d’exporter des documents est
très regrettable.



Prix indicatif : 46 Euros

Versions testées : HYBRIDE CD

Configuration requise : PENTIUM
75 16 MO DE RAM WIN 95 ET 98

POWER PC 16 MO DE RAM SYSTEME 7 OU +


Contact

ADAPT
46 av d’Ivry
75013 Paris



Tel : +33 1 40 632 830
Fax : +33 1 40 632 815
Mél : adapt@snes.edu
SIRET : 348 625 864 000 15

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