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Elsa - Entraînement à la lecture savante

lundi 11 février 2002
par  Rédacteur 17

Public concerné :

Primaire à partir du CE2, collège et
lycée (surtout seconde), pour remédiation et perfectionnement
en lecture

Commentaire descriptif
d’Adapt :

Le cédérom ELSA reprend l’essentiel
de la version précédente éditée sur disquettes.
L‘entraînement à la lecture s’appuie sur les travaux
de l’A.F.L. connus depuis les années 80 grâce à
ELMO : motivation globale pour l’écrit et
familiarisation avec les livres, lecture rapide (par les yeux,
sans subvocalisation), repérage d’indices, techniques
particulières telles que closure, élargissement de
l’empan, etc. .

On y trouve :

  • une interface simple de gestion des
    utilisateurs
  • une série d’exercices débutant
    par une phase d’évaluation. Les exercices sont
    prévus pour alimenter une année de travail, à raison
    de deux heures par semaine
  • une banque de données qui n’est
    pas directement accessible, composée de deux
    bibliothèques de 300 ouvrages tirés de la littérature
    pour la jeunesse et pour adultes, ainsi que de magazines
  • les exercices déjà faits, que
    l’on peut reprendre
  • des graphiques qui visualisent la
    progression de chaque utilisateur
  • un outil de gestion par classes ou
    autres groupes

Cet ensemble constitue une panoplie
remarquable pour la remédiation et le perfectionnement
.

On mentionnera pourtant quelques
défauts : si l’installation est simple, elle est très
longue. Les aides, mal ciblées, s’adressent (implicitement)
tantôt à l’élève, tantôt au professeur, dont la
présence est indispensable pour présenter et faire prendre en
main les divers types d’exercices, après quoi
l’élève peut travailler en autonomie. La taille des
lettres et la typographie pourraient être mieux exploitées,
ainsi que les couleurs, dont le choix n’est pas toujours
judicieux (lettres gris clair sur fond jaune !). Enfin la
circulation n’est pas toujours aisée entre passages
obligés (série T) et exercices au choix (séries A à F), et la
terminologie (" horizon d’attente ",
" historique ") peut déconcerter.

Tel quel, ELSA peut apporter une aide
sérieuse et efficace dans l’acquisition des mécanismes de
lecture, de l’école primaire à l’âge adulte (où
l’utilisation sera plus limitée). Et comme l’objectif
est de faire lire, la bibliographie en fin de parcours permet de
retrouver les livres qui ont servi de supports d’exercices,
et de les lire enfin pour le plaisir. Dans l’ensemble, la
démarche est cohérente, pertinente, et le produit peut apporter
une aide efficace. ELSA a sa place dans tous les C.D.I.

Evaluation par critères
 :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux <font face="Arial"> 
Apport du cédérom par rapport aux autres supports <font face="Arial">5
Qualité des outils de navigation et d’exploitation <font face="Arial">3
Richesse de l’information <font face="Arial">5
Recherche esthétique <font face="Arial">2
Intérêt de la mise en ligne (sur internet) <font face="Arial">1
Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage <font face="Arial"> 
Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation <font face="Arial">1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs <font face="Arial">2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire <font face="Arial">5
Possibilité de faire d’authentiques recherches <font face="Arial">1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation <font face="Arial">5
Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation) <font face="Arial">3


Prix indicatif : 137 euros

Versions disponibles :PC

Configuration requise : 38 Mo


Contact

ADAPT
46 av d’Ivry
75013 Paris



Tel : +33 1 40 632 830
Fax : +33 1 40 632 815
Mél : adapt@snes.edu
SIRET : 348 625 864 000 15

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