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Chercher sur la toile... et trouver

Pas toujours facile. Ce guide vous ouvre les bonnes portes !
mardi 8 mars 2005
par  Alain Prevot

Une promenade sur le Web
est vite grisante, la ressource est fabuleuse. Une recherche
pointue (la photographie d’une mouche porteuse de telle mutation
rare ?) pourrait bien aboutir rapidement... mais on n’arrive
pas à constituer un bon dossier sur une banale hépatite, perdu
parmi des milliers de pages dont beaucoup de témoignages de
malades ignorant tout de la biologie et de la médecine !
Connaître les caractéristiques essentielles des outils
disponibles est vite nécessaire pour aboutir régulièrement
sans perte de temps.

Sur cette page :

| article paru dans l’US | quelques liens |

size="2">Article paru en décembre 2003

Annuaires et moteurs
de recherche

Les annuaires

Ce sont des sélections de
sites classés par thème et sommairement décrits par des
documentalistes. On choisit dans des rubriques larges et de clic
en clic on aboutit à des listes de plus en plus spécialisées.
Souvent, le référencement est fait par les gestionnaires des
sites répertoriés puis validé par l’équipe de l’annuaire.
Avantage : réponses très pertinentes, idéal pour
commencer à documenter un sujet, trouver des sites ressources
dans un domaine, comparer des sites similaires.
Inconvénients : l’indexation, manuelle, est longue
(l’information arrive tard et peut rester alors qu’elle est
périmée) et limitée à une infime partie du réseau.

Les "portails"
sont des annuaires spécialisés, souvent très sélectifs, à
mise à jour très variable, liés à des institutions comme à
des individus isolés bénévoles. Il est bon d’en repérer un
petit nombre centrés sur les types de contenus qui vous
intéressent le plus.

Les moteurs de
recherche

Un robot collecte les
données, un moteur d’indexation classe les pages (et non les
sites) en fonction de mots-clés, un moteur d’interrogation
permet à l’utilisateur de rechercher ces pages et les présente
dans un ordre "logique" mais pas nécessairement
pertinent. La couverture du réseau est beaucoup plus importante
que celle des annuaires. Le rafraîchissement de l’information
n’est évidemment pas instantané (de l’ordre de la semaine). Ces
outils n’utilisent pas tous les mêmes critères. Pour des
recherches complexes, avant de formuler votre requête, consultez
les pages d’aide pour éviter une avalanche de réponses car le
moteur renvoie les pages qui intègrent l’ensemble des mots-clés
voire un seul de ceux-ci. Pensez que terre conduira aussi
bien au jardinage qu’à la planète Terre, que Terre
impose la majuscule sur certains moteurs, que les guillemets
interdisent les expressions apparentées ("lune",
"Lune", "lunes"). Les articles sont ignorés
sauf si vous les imposez en respectant la bonne forme. En
affichant Terre Lune, vous n’exigez pas la proximité des
deux termes. N’hésitez pas à essayer avec deux moteurs de
recherche. Commencez cependant toujours par le même quand vous
aurez repéré ce qui convient le mieux à vos usages quotidiens.

Vous utiliserez ces outils
pour trouver des informations bien définies (mots-clés,
expression exacte, une personne, un organisme), effectuer des
recherches complexes. Pour une information sur une actualité
récente, un annuaire (mise à jour lente) donne une liste bien
utile de sites de médias tandis qu’un moteur de recherche (mise
à jour assez rapide) cherchant en texte intégral donnera plus
de liens mais sans classement raisonné et indexe souvent mal les
articles de presse (pour des raisons techniques).

Les méta-moteurs

Ils interrogent en série
plusieurs moteurs et annuaires. L’utilisateur a alors la
possibilité d’avoir un aperçu rapide des informations que
renvoient rapidement ceux-ci. Pour débroussailler un sujet,
repérer les outils qui répondent le mieux. Mais manque de
précision car le robot doit définir une requête unique
compatible avec tous les outils interrogés. Certains s’utilisent
en ligne, d’autres sont à charger sur votre ordinateur comme Copernic
qui renvoie un tableau de résultats triés selon différents
critères.

Les outils
combinés

En fait, les principaux
annuaires offrent désormais des résultats provenant de moteurs
de recherche et les moteurs les plus utilisés ont repris le
concept de répertoire en complément de l’outil principal. Les
résultats ne sont cependant pas équivalents (voir notre liste).

Etes-vous
prêts ?

Pas si sûr. Des guides en
ligne vous permettront de devenir rapidement des experts... et
d’impressionner vos élèves en TPE !

Ne pas perdre le
travail fait : les favoris

Pour ne pas refaire sans
cesse les mêmes recherches, constituez vous une liste de
"favoris" en copiant les adresses les plus utiles. Si
vous naviguez beaucoup, classez ces liens dans des dossiers. Les
navigateurs prévoient cette possibilité.

Rien ne vous oblige à vous
connecter en passant par l’accueil de votre fournisseur d’accès
ou de Microsoft (configuration initiale de nombreux
ordinateurs). Allez voir dans les options de votre navigateur ou
la configuration de votre connexion, choisissez comme page par
défaut
un point de départ adapté à vos habitudes (google,
Voila, une page de liens,...).

Evaluer l’information
trouvée

La valeur de l’information
trouvée varie beaucoup. Il faut impérativement se poser
quelques questions. Quel est le but du site, que contient-il ?
Les sources sont-elles identifiées ? La langue
est-elle correcte (indication d’une relecture) ? Les
graphiques légendés ? La mise à jour régulière (et
indiquée) ? L’organisation éditrice clairement identifiée
et joignable ? L’auteur est-il connu, ou cité par un tiers
reconnu ? Joignable ? A-t-il intérêt à ce qu’une
solution s’impose face à d’autres (des compagnies
pétrolières développent des sites importants sur les
pollutions) ? A-t-il quelque chose à vendre ? Y a-t-il
une bibliographie ? Si le sujet est controversé, l’auteur
le mentionne-t-il ? Etc.


<font
color="#000080" size="3" face="Arial">Quelques sites pour
chercher ou apprendre à chercher

Pour en savoir plus
Excellent dossier, très accessible, et exercices : <a href="http://www.ac-creteil.fr/util/programmation/html/html/internet/c-moteur.htm" target="_blank">http://www.ac-creteil.fr/util/programmation/html/html/internet/c-moteur.htm<font color="#000000" face="Arial">
Guide d’Educnet (ministère de l’éducation) : <a href="http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/default.htm" target="_blank">http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/default.htm
Sapristi, Sentiers d’Accès et Pistes de Recherche d’Informations Scientifiques et Techniques sur l’Internet, à l’INSA de Lyon : <a href="http://csidoc.insa-lyon.fr/sapristi/" target="_blank">http://docinsa.insa-lyon.fr/sapristi/<font color="#000000" face="Arial"> , des fiches très claires pour une démarche experte. Permet notamment de chercher des logiciels scientifiques, des personnes. Littéraires, ne pas s’abstenir !
Univ. de Laval, au Québec : <a href="http://www.bibl.ulaval.ca/adele/internet.html" target="_blank">http://www.bibl.ulaval.ca/adele/internet.html<font color="#000000" face="Arial">
L’Urfist de Lyon http://urfist.univ-lyon1.fr<font color="#000000" face="Arial"> ouvre le "Web invisible", bases de données, détective de l’Internet, etc.
Annuaires
Yahoo ! http://www.yahoo.com<font color="#000000" face="Arial">, le plus populaire. Limites : la recherche par mots-clés s’effectue dans les seules données de l’annuaire.
Alta Vista http://altavista.com<font color="#000000" face="Arial"> ne présente pas cette restriction.
Pagesjaunes http://www.pagesjaunes.fr<font color="#000000" face="Arial"> est l’annuaire en ligne version France-télécom, on peut partir du numéro de téléphone, chercher des adresses électroniques.
Moteurs de recherche
Google, <font color="#000000" face="Arial">http://www.google.fr<font color="#000000" face="Arial"> , le plus utilisé, indexe sur le texte intégral de millions de pages Web. Il faut utiliser la recherche avancée. L’aide permet une très bonne initiation. L’extension .fr ne vous limite pas au Web francophone ! Mais rien ne vous empêche de préférer http://www.google.it<font color="#000000" face="Arial"> , site italien, pour vos favoris !
Spinoo, moteur du Cndp est dédié à l’enseignement en France. Son efficacité résulte de ses limites, il n’explore que 90 sites, dans l’institution. Sur <a href="http://www.cndp.fr/spinoo" target="_blank"><font color="#000000" face="Arial">http://www.cndp.fr/spinoo<font color="#000000" face="Arial"> Spinoo est associé à une aide qui constitue une bonne initiation.
Un métamoteur
Copernic
, à télécharger sur
<a href="http://www.copernic.com/fr/index.html" target="_blank"><font color="#000000" face="Arial">http://www.copernic.com/
Les portails
Nous avons référencé de nombreux portails dans nos précédents articles, en ligne sur notre site .


Contact

ADAPT
46 av d’Ivry
75013 Paris



Tel : +33 1 40 632 830
Fax : +33 1 40 632 815
Mél : adapt@snes.edu
SIRET : 348 625 864 000 15

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